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나의카테고리 : 내가 읽은 중문동시

我拜读的中文童诗
2020년 05월 05일 16시 37분  조회:5685  추천:0  작성자: 강려
我拜读的中文童诗



我知道
 
文 / 雨蓝
 
一片树叶上
会有河流的走向
嗯  我知道
 
一只瓢虫身上
散布着的是星辰的密码
嗯  我知道
 
一朵小野花的脸上
会荡漾着大地的微笑
嗯  我知道
 
一只蛐蛐的歌声里
会藏着时光的咏叹调
嗯  我还知道
 
因为我是大地妈妈
最贴心的孩子
所以才洞悉这些美好的秘密
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学高年级)2016年第42期
[출처] 我知道 / 雨蓝|작성자 옥토끼
 
难以琢磨
 
文  / 王宜振
 
难以琢磨
难以琢磨风来的时刻
花是什么姿态
树是什么形状
 
难以琢磨
难以琢磨雨来的时刻
寄居蟹是否痛苦
蜗牛是否快乐
 
难以琢磨
难以琢磨流星坠落的时刻
你是否变成一只萤火虫
点起寻找黎明的灯
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学高年级)2016年第37期
[출처] 难以琢磨 / 王宜振|작성자 옥토끼
 
语文老师
任小霞
 
每一个文字
都是奇异的种子
您一粒粒
种进我们心里
 
一粒粒种子
长出了词
长出了句子
长出了小诗
长出了故事
长出了成长的秘密
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学中年级)2016年第34期
[출처] 语文老师 / 任小霞|작성자 옥토끼
 
秋天
安武林
 
有时候 我是一颗露珠
坠在草尖上
有时候 我是一顶蘑菇
长在大树旁
有时候 我是一颗小星星
闪烁在夜空中
有时候 我是一盏灯
燃烧在遥远的村庄里
有时候 我是一枚果子
芬芳在大地的梦中
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学中年级)第38期
[출처] 秋天 / 安武林|작성자 옥토끼
 
疑问
汪静之
 
蝴蝶怎么会飞呢?
我怎么不能够呢?
啊,我也要飞呀!
 
小鸟怎么会唱歌呢?
妈妈怎么不教我唱歌呢?
啊,我也要唱啊!
 
花儿怎么那么鲜艳可爱呢?
我怎么不和它一样呢?
啊,我也要开得像花呀!
 
——选自《小学生拼音报》2017年暑期合刊
[출처] 疑问 / 汪静之|작성자 옥토끼
 
好忙好忙的夏天
无尘
 
到了夏天
风一直好忙好忙
它总是很晚
才会出来一小会儿
找我吹吹牛聊聊天儿
 
到了夏天
雨也是好忙好忙
好多些天
都没法和它见面
 
更别提雷和电了
它们俩早就
忙得没了边儿
 
只有太阳最悠闲
从早到晚
躺在白云摇椅上
抱着书来看
 
终于有一天
大家约好
在天空之城相见
风雨雷电都来了
却少了太阳
背后的故事
  “放暑假了,好忙好忙的夏天开始了,我的朋友们都好忙好忙起来,瑶瑶天天去跳芭蕾舞,箐箐天天去练书法,鹏鹏要去画画……只有我天天在家闲着,一天到晚抱着书来看。
  “周六,我们约好早上去游乐场玩,谁知道前一天晚上,我看书看晚了,一觉睡到大中午,错过了时间。第二天,我被朋友们从床上狠狠地拽起来,大家罚我做我最拿手的‘上古神饮’给他们喝。悄悄地告诉你们我的‘上古神饮’秘方吧:四分之一个菠萝洗净切成片,一个猕猴桃洗净剥皮切成片,半个柠檬洗净剥皮切成片,两片薄荷草叶子洗净,加入适量白糖,倒入一大杯凉白开水。然后把它们摇匀,放入冰箱里冷藏1小时左右。
  “好了,可以喝了,比外面卖的饮料好喝多了!对了,忘记告诉你们了,24小时之内必须喝完哟。”
  上面是儿子写的假期作文,引发了我无限的想象,让我想到在好忙好忙的夏天里,风、雨、雷、电和太阳之间是不是也是这个样子呢?于是,一首有意思的诗就诞生了。
  
——选自《读写》(小学中年级)2017年暑期合刊
[출처] 好忙好忙的夏天 / 无尘|작성자 옥토끼
 
最难的单词
(德国)雪丁
 
最难的单词
不是
墨西哥的
山名
——波波加特帕托,
不是
危地马拉的
地名
——乞乞加斯坦兰戈,
不是
亚非利加的
城名
——阿瓦卡杜哥,
最难的单词
对许多人来说
是:
谢谢!
 
诵读一点通
读题目,我们的重音自然会放到“难”字上,脑海里也会浮现出一连串难读、难懂、难写的单词。在朗读前三种回答时,我们的语气从平缓冷静到疑惑不解,再到惊讶不已。最难的单词到底是什么呢?读到最后,要有一种屏住呼吸、期待答案的感觉,然后用冷静的、意味深长的语气,轻轻地读出答案“谢谢”。(曾佑惠 供稿)
——选自小学生拼音报社《读写(小学高年级)》2016年9月
[출처] 最难的单词 / (德国)雪丁|작성자 옥토끼
 
音乐
【西班牙】希梅内斯
 
在宁静的夜里,
悦耳的乐曲啊,你是一汪清水。
凉爽宜人——仿佛那夜来香,
开在一个深不可测的花瓶里——
繁星满天际。
 
风逃进了自己的洞穴,
恐怖回到它居住的的茅舍里,
在松林的绿色丛中,
一片生机正蓬勃地升起。
 
星儿渐渐隐退,
群山色如玫瑰,
远方,果园的水井旁,
燕子在歌唱。
 
赏析:
  想知道音乐到底有多大的魅力吗?那就来朗诵这首纯美的诗吧。你听,美妙的音乐响了起来——作者用“宁静的夜”来衬托音乐的清晰、响亮,“一汪清水”贴切而传神地表达了音乐的动听。音乐让“风”逃进洞穴,把“恐怖”赶回茅舍里,让“松林”变得生机勃勃。最后一节,作者给我们描绘了一个充满诗情画意的境界,“燕子在歌唱”,好似余音绕梁,让人回味无穷。
    选一段你喜爱的乐曲,想象自己正身处大自然中,带着对音乐的无限热爱,有感情地朗诵这首诗吧!(米粒供稿)
——选自小学生拼音报社《读写》(小学高年级)2016年第19期
[출처] 音乐 / 【西班牙】希梅内斯|작성자 옥토끼
 
雨后迷人的草地
●张菱儿
 
洗过澡的草地青翠欲滴
美丽的矢车菊绽开笑脸
过路的微风传播着小道消息
一只肥胖的蝈蝈伏在草尖儿
对矢车菊弹奏出好听的乐曲
调皮的猫咪躲在草丛
偷听着蝈蝈的小秘密
眼尖的小鸟从天空冲下来
蝈蝈吓得慌忙躲避
可爱的猫咪挺身而出
鸟儿埋怨着快速飞起
喵——喵——喵——
猫咪柔声召唤着蝈蝈
讨厌的小鸟已经被赶跑
你的演奏可以继续
 
背后的故事
  夏日的一天,与同伴们去京郊的雾灵山游玩,遭遇了淅淅沥沥的小雨。雨停后,我们打算去水上划船。路过一片绿油油的草地时,那草经雨水洗过后,绿似乎呼之欲出,而且,草尖儿上挂着晶莹的雨珠,其间还零星地开放着几朵黄色的小花,在绿的衬托下格外醒目。草地的某个地方传来夏虫的鸣叫声,这一切美得让人陶醉。正在欣赏草地,突然,一个毛茸茸的脑瓜儿从草丛中露出来。“小猫。”我忍不住发出一声低呼,轻轻地呼唤。“咪咪——”随着我的声音,草丛中有更多的脑瓜儿冒了出来,一只,两只,三只,它们瞪着圆溜溜的大眼睛看着我,萌萌的样子很可爱。我用手机拍下这片草地,并写出了这首童话诗。
——选自小学生拼音报社《读写》(小学中年级)暑期合刊
[출처] 雨后迷人的草地 / 张菱儿|작성자 옥토끼
 
花的呢喃
●应拥军
 
晚风闯进小树林
在那里休息了
 
萤火虫关掉灯盏
不知去哪儿了
 
月光的脚步很轻很轻
走过一片片草地
 
枝条上的花儿
发出的呢喃声
甜蜜而芬芳
滑进鸟儿的梦境
——选自小学生拼音报社《读写》(小学中年级)18期
[출처] 花的呢喃 / 应拥军|작성자 옥토끼
 
妈妈你笑了
谭旭东
 
妈妈你笑了
你的笑像一朵葵花
在夏天的阳光里
开得越来越香
 
妈妈你笑了
你的笑像一朵荷花
在夏天的阳光里
开得越来越红
 
妈妈你笑了
你的笑像一朵烛光
在夏天的黑夜里
照亮了爸爸的心房
也照亮了我的心房
 
——选自小学生拼音报社《新经典小学生晨诵④》
[출처] 妈妈你笑了 / 谭旭东|작성자 옥토끼
 
没有一艘船能像一本书
●(美)狄金森 江枫/译
 
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
 
这渠道最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
 
【赏读品悟】
  这是一首哲理性诗歌。诗人狄金森选取了一系列意象:书、船、马、车……这些意象看似平淡无奇,实则蕴含着深意——它们都可以把人带向远方,但书籍又有不同之处——它没有浆,却能载你畅游大海;它没有翅膀,却能驾你翱翔蓝天;它没有车轮,却能带你走遍全球……书籍是最平凡而又最神奇的事物。
——小学生拼音报社编辑因“4.23 世界读书日”特别推荐
[출처] 没有一艘船能像一本书 / (美)狄金森 江枫/译|작성자 옥토끼
 
爷爷喜欢麻雀
 
潘与庆
 
小鸟在婉转歌唱,
小松鼠在枝头跳跃。
林间的小路上,
走着我和我爷爷。
爷爷问我:
“鸟类中你喜欢谁?”
我想了想:
“我喜欢会唱歌的百灵,
我喜欢会说话的鹦鹉,
我喜欢会跳舞的孔雀……”
我问爷爷喜欢谁,
爷爷的回答出人意料,
他说他喜欢麻雀。
 
爷爷喜欢麻雀?
麻雀,没有漂亮的羽毛,
没有动人的歌喉,
爷爷,您为什么喜欢它?
 
爷爷停下脚步,
语气变得有点儿严肃:
“有许多鸟类,
为了食物,
不惜放弃自由,
在笼子里歌唱、跳舞……
只有不起眼儿的麻雀,
从来不曾被人类驯服。
为了自由,为了天空,
它宁可饿死也不屈服……”
 
爷爷的话让我心头一震,
麻雀的骨气让我佩服。
同学,不知你听了爷爷的这番话,
有些什么想法与感悟?
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学高年级)2016年第46期 
[출처] 爷爷喜欢麻雀 / 潘与庆|작성자 옥토끼
 
我喜欢
安武林
 
我喜欢
小燕子的小剪刀
它轻轻一剪
姹紫嫣红的春天就来了
               
我喜欢
稻草人的目光
它目光炯炯地向远方一望
麦浪翻滚的夏天就来了
 
我喜欢
喇叭花的小喇叭
它神气地一吹
秋风摇摇荡荡地就奔来了
 
我喜欢
小雪花的花裙子
它轻轻地一转身
冬天一路吆喝着就来了
 
诵读提示:
     诗人眼里的四季充满诗情画意。整首诗共四节,形式整齐,富有节奏感。“我喜欢”,看似简单、直白的一句话,却饱含着诗人对四季的热爱之情。诗中运用拟人和比喻的修辞手法,选取小燕子、稻草人、喇叭花和小雪花四种景物,代表了春、夏、秋、冬四季。
    朗读每一小节的前两句时,语调舒缓,满含深情。随后,语调上扬,语速稍快,读出四季到来时内心的喜悦之情。诗中运用“剪、望、吹、奔、转身”等一系列动词,表现出了四季的不同特点。朗读时,这些动词要重读。在优美的意境中,我们感受到四季的美好,一幅幅诗意的画卷,仿佛在我们眼前一一展开。(张玲芳 供稿)
 
     ——选自小学生拼音报社《读写》(小学中年级)2016年第46期
[출처] 我喜欢 / 安武林|작성자 옥토끼
 
《十月的树林》
作者:迈克尔•布洛克(加拿大)
 
凉雾中
落叶
如雨点滴滴嗒嗒
 
树枝中间
潮湿的鸟儿发出
生锈的栅门的吱嘎声
 
一根秃枝在小径上拱起
举行
秋的凯旋
[출처] 《十月的树林》 作者:迈克尔•布洛克(加拿大)|작성자 옥토끼
 
  文/阿妙
 
鸭跖草的蓝
是一朵小小的蓝
撑不住
一颗最小的露珠
 
天空的蓝
是一片大大的蓝
能包容
每朵云的喜怒哀乐
 
海水的蓝
有时褶皱
有时平坦
望也望不到边
 
你眼中的蓝
深深浅浅
是一首
怎么也看不厌的诗篇
 
来源: 公众号 “阿妙的童诗童话”
[출처] 蓝 / 阿妙|작성자 옥토끼
 
落叶
文/何春燕
 
落叶是多彩的稿纸
秋风拿来写信
写了一封又一封
寄给大雁、松鼠、刺猬
还有小青蛙
 
落叶是漂亮的蝴蝶
是丰收宴上的舞者
秋风挥一挥指挥棒
它们就翩翩起舞
舞得大地果瓜飘香
 
落叶是可爱的娃娃
站在枝头比跳伞
跳下来,转个圈
看谁最先到地面
争着去给树妈妈焐脚
 
来源 ‘儿童诗歌
[출처] 落叶 /何春燕|작성자 옥토끼
 
 不一样的喜欢 /  啊妙
 
牙膏遇到牙刷
开心得吐起泡泡
小河遇到太阳
翻滚着亮闪闪的波浪
小熊遇到大树
摇头晃脑蹭痒痒
松鼠遇到松子
两眼发光忙往嘴里藏
苹果遇到牛顿
狠狠砸在他头上
喜欢就是喜欢
可喜欢的方式
又是那么
不一样
 
来源: 公众号 “阿妙的童诗童话”
[출처] 不一样的喜欢 / 啊妙|작성자 옥토끼
 
夏日的绿口哨  
 
○ 鲁程程
 
 
每一只浅绿的知了
都是夏日的口哨
知——了——
立正,正午的阳光
报数,甜滋滋的雪糕
别乱跑,圆滚滚的西瓜
 
每一只浅绿的知了
都是夏日的口哨
知——了——
稍息吧,扑蜻蜓的老猫
稍息吧,摇蒲扇的姥姥
稍息吧,最勤快的作业本们
 
你们都听到了吗?
知——了——
夏日的绿口哨响了
全体稍息,放暑假啦
 
 
选自《儿童文学》故事版 2017年10月号
[출처] 夏日的绿口哨 / 鲁程程|작성자 옥토끼
 
种下一首诗,就是我们的一生
 
(娜仁琪琪格)
 
 
这天与地  这人流往来的地方
都是我们的桃花源  我们不种菊花
不见南山  我们种下春天的草木
种下花鸟  种下满天下的大好河山
 
种下云朵  在天上开花
种下细雨  滋生万物
种下微风  传送花香
种下月光的同时  也种下蝉鸣
种下缓慢走着的爱  种下一盏灯光的明亮
 
亲爱的  我们种下北极熊吧
它们的样子多么可爱  种下南极的企鹅
绅士一般在雪地上行走  种下一对企鹅的爱
种下它们笨笨的样子
春暖啊  天光倾泄  冰川融化
潋滟的波光  奔涌的鱼潮
那便是一对企鹅的天堂
 
这天与地  这人流往来的地方
都是我们的桃花源  我们栽花  我们植树
我们引来山泉  就有了流水
我们搭上石桥  就有了风光
 
种下一首诗啊  就是我们的一生
 
To大朋友:
  正如作者所说:“好诗是一定有的。因为四季是美的,自然是美的,所以,美好的诗篇一定就存在。只是这些同自然的美一样,等着我们去相遇,去发现。”我们读诗诵诗,抑或陪着孩子亲近诗,正是为了播种美,播种善的人生态度和好的学习习惯,对吗?
To小朋友:
  大声地朗诵这首诗,你有什么样的感觉?
 
来源 ‘天天欢乐诵 ’
[출처] 种下一首诗,就是我们的一生 / 娜仁琪琪格|작성자 옥토끼
 
奇怪的事
 
[日] 金子美玲 | 吴菲 译
 
我奇怪得不得了,
乌云里落下来的雨,
却闪着银色的光?
 
我奇怪得不得了,
吃了绿色的桑树叶,
却长出白色的蚕宝宝?
 
我奇怪得不得了,
谁都没碰过的葫芦花,
一个人 “啪” 地就开了花?
 
我奇怪得不得了,
问谁谁都笑着说
“那是当然的啦”?
 
来源  "香草 "
[출처] 奇怪的事 |[日] 金子美玲 | 吴菲 译|작성자 옥토끼
 
《酒窝》
 
作者:任小霞
 
哎呀!
快瞧!
风一来,
笑的酒窝
就堆了一水池。
池塘有多高兴呀!
 
咦?
风走了,
酒窝也不见了。
是不是
好朋友离开了,
池塘伤心啦?
 
来源  "童诗园"
[출처] 《酒窝》 作者:任小霞|작성자 옥토끼
 
《一束》
作者:北岛
 
在我和世界之间
你是海湾,是帆
是缆绳忠实的两端
你是喷泉,是风
是童年清脆的呼喊
 
在我和世界之间
你是画框,是窗口
是开满野花的田园
你是呼吸,是床头
是陪伴星星的夜晚
 
在我和世界之间
你是日历,是罗盘
是暗中滑行的光线
你是履历,是书签
是写在最后的序言
 
在我和世界之间
你是纱幕,是雾
是映入梦中的灯盏
你是口笛,是无言之歌
是石雕低垂的眼帘
 
在我和世界之间
你是鸿沟,是池沼
是正在下陷的深渊
你是栅栏,是墙垣
是盾牌上永久的图案 
[출처] 《一束》 /北岛|작성자 옥토끼
 
雪花,沙沙沙
佟希仁
 
 
雪花,沙沙沙,
像一片片纷谢的梨花。
梨花呀,
你从天庭的哪个果园飘来?
那里的梨树,
是不是长得又高又大?
树下是不是,
有一群天真活泼的娃娃,
正在那里缠着一位老爷爷,
让他给讲述梨花公主的童话?
 
雪花,沙沙沙,
像漫天鹅毛随风飘洒。
鹅毛哇,
你从天庭的哪个鹅场飞来?
那里鹅群的红掌,
是不是也荡起银色的水花?
牧鹅的可是一位小姑娘,
她头上也扎着一对小角儿,
在洒满朝阳的路上,
光着两只小脚丫?
[출처] 雪花,沙沙沙/ 佟希仁|작성자 옥토끼
 
落 叶
◎     任可馨 (江苏省南通市通州区石港小学二(3)班;指导老师:潘亚峰)
 
    
银杏树叶落下来,
是一把小扇子,
帮秋天扇着凉爽的风。
 
枫树叶落下来,
是一个小手掌,
努力的鼓励秋天。
 
杨柳树叶落下来,
是一把小梳子,
帮秋天梳理头发。
 
枣树叶落下来,
像一个小枣,
秋天舔了一口,
甜甜的。
[출처] 落 叶 / 任可馨|작성자 옥토끼
 
落 叶
 谷 雨
 
 
梧桐叶落了
一片,两片……
织了条长长的围巾
送给黝黑的马路
枫叶落了
三片,四片……
织了床大红的冬被
送给过冬的蚂蚁
银杏叶也落了
五片,六片……
嗬!奶奶的小院子
穿上了金灿灿的毛衣
[출처] 落 叶 / 谷 雨|작성자 옥토끼
 
滑滑梯
屠文颖
 
 
一位甲壳虫
沿着树叶滑下来
 
一位浆果
沿着树叶滑下来
 
一位桂花
沿着树叶滑下来
 
嘿!
星星们
请你们排好队
一个一个滑下来
注意安全!
[출처] 滑滑梯 / 屠文颖|작성자 옥토끼
 
落 叶
何春燕
 
落叶是多彩的稿纸
秋风拿来写信
写了一封又一封
寄给大雁、松鼠、刺猬
还有小青蛙
 
落叶是漂亮的蝴蝶
是丰收宴上的舞者
秋风挥一挥指挥棒
它们就翩翩起舞
舞得大地果瓜飘香
 
落叶是可爱的娃娃
站在枝头比跳伞
跳下来,转个圈
看谁最先到地面
争着去给树妈妈焐脚
[출처] 落 叶 / 何春燕|작성자 옥토끼
 
秋 天
崔蕊霞
 
银杏树
摇动精巧的小折扇
说秋天金灿灿
 
甜柿子
点亮橘红的小灯笼
说秋天暖融融
 
小松鼠
把松果搬回树洞
说秋天喷喷香
 
熊妈妈
搅动锅里的南瓜汤
说秋天甜哒哒
 
小刺猬
什么也不说
躺到大枣树底下
咕噜噜 打个滚
就把秋天背回了家
 
诗人小档案
 
崔蕊霞
 
淳朴善良的胶东妇女一枚。烟台作协会员,年少时学着大人的样子写东西,九十年代初在《烟台晚报》《天津工人报》《百花园小小说月刊》发过几篇小诗文,但是没能坚持下来。几年前因为翻看孩子的杂志,喜欢上了童话和童诗,幸运地遇到了一些志同道合的好朋友。幸运地闯进过《课堂内外》《小溪流》《上海托幼》《小青蛙报》《好孩子画报》等二十几家报刊的门坎。获2015年冰心儿童文学新作奖。入选《年度最美幼儿文学》等选集。
[출처] 秋 天/ 崔蕊霞|작성자 옥토끼
 
毛虫和蛾子
顾城
 
毛虫对蛾子说:
你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了,
是吗?
我的祖母是凤凰。
 
蛾子对毛虫说:
你的头发闪金光。
毛虫挺自然,
可能,
我的兄弟是太阳
[출처] 毛虫和蛾子 / 顾城|작성자 옥토끼
 
《当你成为》
作者:王宜振
 
当你成为
一只鸟
不要担心
你会飞不远
 
我会
随之成为空气
为你扶着
整个翅膀
 
当你成为
一颗星
不要担心
你会落下来
 
我会
随之成为大地
为你托起
整个天空
[출처] 《当你成为》 / 王宜振|작성자 옥토끼
 
雪花
文 / 李文
 
落在院子里的雪花,
堆成了雪娃娃。
落在小河里的雪花,
成了唱歌的浪花。
落在污水里的雪花,
成了脏泥巴。
落在房顶上的雪花,
还是雪花。
 
小朋友,想一想,
喜欢什么样的雪花?
[출처] 雪花 /李文|작성자 옥토끼
 
生活的颜色
作者:曾卓
 
一个小朋友问我
生活是什么颜色?
有时是闪闪桂冠的银色
有时是长夜漫漫的黑色
有时是飞腾火焰的红色
有时是阴霾天空的灰色
有时是浩瀚大海的蓝色
有时是无垠沙漠的黄色
有时是夏日森林的绿色
有时是黄昏薄暮的紫色
……
我无法告诉你
生活是什么颜色
我不能想象
生活只是单一的颜色
它旋转着,旋转着向前
闪射着灿烂的彩色
 
 
作者简介
曾卓,原名曾庆冠。出版诗集:《门》、《悬崖边的树》、《老水手的歌》、《曾卓抒情诗选》等。
[출처] 生活的颜色 / 曾卓|작성자 옥토끼
 
问 题
 
小二牛(7岁)
 
什么是眼泪
眼泪是我哥哥气我时
我发射的炮弹
眼泪是透明的血
 
什么是害怕
害怕是老鼠遇到猫
害怕是满大街都是人
可我一个也不认识
 
什么是小溪
小溪是大海的宝宝
 
什么是闪电
闪电是一片乌云重重一拳打到
另一片乌云眼睛
 
什么是花
花是佛的手指
 
《家》
作者:王宜振
 
我的家,
是一棵春天的花树;
爸爸妈妈是干和枝,
我和妹妹是花朵,
在款款地盛开。
 
我的家,
是一株夏天的小草;
爸爸妈妈是茎和叶,
我和妹妹是露珠,
在亮亮地闪耀。
 
尾巴
文/王星懿
指导老师:董超
 
小鸟的尾巴像剪刀;
兔子的尾巴像圆球;
老鼠的尾巴像绳子;
妈妈的尾巴就是我。
【山东平度市西关小学一(1)班】
 
文/杜振贵
 
蓝天说
好像惊叹号
 
大地说
好像棒棒糖
 
小狗说
好像一把伞
 
宝宝说
好像我妈妈
留着大披发
 
镜子里是……
文 /韩志亮
 
小猫咪过去看看
说:小猫咪!
 
小白兔过去看看
说:小白兔!
 
小黄狗过去看看
说:小黄狗!
 
小黑鸡过去看看
——哼哼哼哼!
 
什么眼神啊?
一只小黑鸡罢了!
 
 
作家小档案
 
 韩志亮,山东省作家协会会员,潍坊市作家协会副主席。上世纪八十年代开始诗歌创作,著有《亲爱的泥土、村庄,亲爱的人》等诗文集多部,有作品入选《新华文摘》。近几年间转向写作儿童诗,已在《诗刊》《星星诗刊》《儿童文学》《中国校园文学》《中国童诗》《少年文艺》《意林》等省级以上报刊发表儿童诗二百余首,出版儿童诗集《蜜蜂蜇了花朵》《田字格里种生字》,有作品在中国童诗“崇文奖”评奖、 中央宣传部五部委联合组织的“全国优秀童谣创作大赛”、中共江苏省委宣传部组织的全国“童声里的中国·成长的歌谣”大赛中获奖,或选入山东省《心理健康》小学教材、《中国儿歌大系》《儿童文学选刊》。
 
 
小树有自己的方式
文 / 张晓楠
 
树叶落了
树叶落了
这是小树,撒下的
一只又一只脚印
 
不要说小树
不能行走
小树以自己的方式
丈量梦想
 
树叶落了
树叶落了
这是小树,放飞的
一片又一片羽毛
 
不要说小树
不能飞翔
小树以自己的方式
追逐光亮
 
树叶落了
树叶落了
这是小树,发出的
一张又一张请柬
 
不要说小树
没有真诚
小树以自己的方式
邀请八方
 
树叶落了
树叶落了
这是小树,驶出的
一艘又一艘小船
 
不要说小树
一无所有
小树以自己的方式
承载鸟鸣
承载果香
 
【赏析】小诗由“树叶落了”生发开去,展开丰富的想象。整首诗八节四段,实际上是由一连串丰富的想象构成。如果把其中的每一个想象喻为一颗珍珠,穿起来就是一串闪闪发光的项链。这种想象奇特、意境清新的小诗,简直就是一桌想象的盛宴,对开发少年儿童的智力,激发少年儿童的想象力是十分有益的。(王宜振)
 
【作家小档案】
 
张晓楠,中国作家协会会员,山东省作家协会委员会委员,山东省作家协会签约作家,菏泽市作家协会副主席。出版《叶子是树的羽毛》《和田鼠一块回家》《春天经过的路口》等诗集十余本。作品入选北京大学基础教育文库、全国高等师范院校通用教材等。荣获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、泰山文艺奖(文学创作奖)、冰心儿童文学新作奖、牡丹文学奖等。
 
夏日里
文/ 金敏
 
太阳懒懒的
躺在大地上
听树上的蝉
哼夏天的歌谣
 
风走不动了
坐在那儿休息
听树荫下的小鸟
讲各自的故事
 
荷叶上的青蛙
一下蹦得很高
教游泳的孩子们
怎样潜水
 
掉进池塘的阳光
挽起四溅的水花
和孩子们一起
跳着快乐的舞蹈
 
 
诗人小档案
 
金敏,男,1955年12月出生于上海嘉定,自幼喜爱儿童文学,2011年开始写儿童诗,迄今为止已经写了952首儿童诗。作品散见《儿童文学》《少年文艺》《江苏少年文艺》《儿童时代》《小青蛙报》《好儿童画报》《中文自修》《小星星》等诸多报刊杂志。写作宗旨是:不为名利,只为自己喜欢而写。
 
西红柿
○ 李海颖
 
青青的西红柿
是个淘气包
在哪里打闹啦
弄得鼻青脸又肿
 
红红的西红柿
是个开心果
想什么好事呢
笑得满脸红通通
 
蜗 牛
文 / 小狗屁妈妈
 
有时候,蜗牛把自己变成曲奇
和戒指
 
有时候,它变成等红灯的人
站在路口作揖
 
很多日子,不需要有时候
 
蜗牛很开心
它坐在小羊面前
举着小号
 
诗人小档案
 
  小狗屁妈妈,本名王笑梅。作品曾在《读写算》《西南军事文学》《诗刊》《星星》《汉诗》《青年文摘》等发表。诗歌作品曾入选作家出版社《给孩子的好诗》一书。
 
会变脸的妈妈
作者:湖南省岳阳市站前小学 彭堃荥(8岁)
指导老师:刘悦
 
妈妈的脸是蜂蜜
好甜
那时候――
我得到了老师的夸奖
 
妈妈的脸是辣椒
好辣
那时候――
我正在做一件坏事情
 
妈妈的脸是柠檬
好酸
那时候――
隔壁哥哥又得大奖状
 
妈妈的脸是苦瓜
好苦
那时候――
我正生病住在医院里
 
我的妈妈是魔术师
会变脸
一会儿一个脸
酸甜苦辣样样都不差
 
《生活的色彩是爱》
作者:(菲律宾)马丁
 
爸爸,生活是何种色彩?
同树叶一样嫩绿?
如玉齿一般洁白?
还是像砖块似的殷红?
爸爸,生活是何种色彩?
 
爸爸,生活是何种色彩?
同山谷一样幽暗?
如深夜漆黑一片?
还是像少女那绯红的脸蛋?
爸爸,生活是何种色彩?
 
孩子,生活的色彩,
既不是漆黑幽暗,
也不是殷红湛蓝,
更不像白鸽的羽毛,
孩子,生活的色彩是爱。
 
有趣的冬天
◎   丁 杨
(江苏省南通市通州区石港小学金波儿童诗社,指导老师:潘亚峰)
 
 
冬天里,
要是有许多小鸟,
在电线上来回跳跃,
那是一首美妙的冬之歌!
 
冬天里,
要是有蚂蚁,
也来堆雪人、打雪仗,
那一定很好玩儿!
 
冬天里,
要是雪花儿,
也有冰淇淋的味道,
那小朋友们,
一定会乐开了花儿吧!
 
 
雪 花
◎ 周佳妍
(浙江宁波市鄞州区堇山小学学生作品,指导老师:顾育蓓)
 
雪花,是
调皮的娃娃,
只要你出去了,
她就拿一只红蜡笔,
把你的鼻子涂红。
 
她呀,可真是一个帮倒忙小姐!
要是走了很长一段路,
被她发现了,
她就会施展自己的魔法,
把你的手
变成冰棒
 
冬天的树
◎ 潘 建
(四川达州市达川区桥湾镇中心小学五[1]班,指导教师:黎海燕)
 
冬天的松树
是毛毛虫的家
每根树枝都爬着
几只绿腿儿的小家伙
 
冬天的银杏树
是个食品加工厂
每根光秃秃的树枝上都挂着
晶莹剔透的粉条
 
冬天的梧桐树
又是一只大手掌
在寒风中每根小手指都想抓住
红红的太阳
 
电的回语
作者:付钟艺(高二学生)
 
雷:
“什么是星星?”
电:
“夜里的眼睛。”
 
雷:
“什么是太阳?”
电:
“天空的指针。”
 
雷:
“什么是月亮?”
电:
“黑夜的枕头。”
 
雷:
“什么是雨?”
电:
“浸泡太阳的温泉。”
 
雷:
“什么是风?”
电:
“是追赶你舞动的裙衫
奔跑的影子。”
 
付钟艺 ,女。如今是湖南岳阳华容一中高二学生。就读华容县实验小学六年级时,写下了这首小诗。付钟艺自幼爱好文学。八岁时开始在报刊杂志上发表文学作品。已有小小说、散文、诗歌多篇(首)在《创作》(全国唯一的青少年创作的文学期刊)、《岳阳晚报》、《长安报》、《华容教育》等省、市级报刊杂志上发表。其中散文《奶奶的团子》被入选《2014-2015年度精选本》。
 
 
春天飞上天空了吗
文/公主如花
 
五彩的风筝飞呀飞,
是想和白云握手吧?
可爱的小鸟追呀追,
是想做白云的发卡吧?
杨柳扬起眉毛,
是要和彩霞媲美吧?
小花小草抬起头来,
揉了揉惺忪的睡眼。
奇怪地问:
春天飞上天空了吗?
 
春天很大又很小 /(王宜振)
 
春天到底有多小
问问小花朵,也许会知道
花朵说:它常站在我的花瓣上跳舞
跳完舞,又钻进小小的花苞里睡觉
 
春天到底有多小
问问小燕子,也许会知道
燕子说:我衔着它从南方飞到北方
它哩,同一粒小豌豆差不了多少
 
春天到底有多大
问问那棵树,也许会知道
大树说:春天是一只大鸟
一棵树只是它的一根羽毛
 
春天到底有多大
问问小朋友,也许会知道
小朋友说:我们都被春天含在嘴里
远山和草地也陷进春天的怀抱
 
春天到底是大是小
大伙儿碰在一起就争争吵吵
说它大说它小都有一定道理
老师说,这样的问题想想就会知道
 
To大朋友:
巧妙的构思是这首诗的主要特点。作者用拟人、比喻、设问等多种修辞手法,集中描写了春天似乎相悖的两种特性,让人们司空见惯的各种事物在我们头脑中留下了深刻的印象。
 
To小朋友:
小朋友,在你眼里,春天到底是大还是小呢?有多大?有多小?
 
金黄色的春天
作者:  李后宏
 
黄鹂说
春天是绿色的
你看你看
那绿色的春风长在柳条上
芦芽听了
冒出尖尖的脑袋
是的是的
 
桃树说
春天是红色的
你看你看
那红色的春雨弄花我的衣裳
杜鹃花听了
吹响亮亮的喇叭
是的是的
 
燕子说
春天是白色的
你看你看
那满山的李树披上洁白的盛装
梨树听了
舞动素素的头纱
是的是的
 
蜜蜂说
我天天飞到西来飞到东
春天就装在我的口袋中
打开一看
为什么春天是金黄色的
 
 
作者简介
  李后宏,岳阳市岳阳楼区花板桥学校教师,岳阳市作家协会少儿诗歌创作委员会成员,业余爱好文学和摄影。
 
夏天的味道
赵素杰
 
夏天的味道
是甜甜的
不光是娃娃的嘴角
流淌着甜甜的冰激凌
就连脸上,也挂着甜甜的笑
 
夏天的味道
是咸咸的
夏收的田野里
滴落着咸咸的汗水
忙碌的操场上
奔跑着咸咸的味道
 
夏天的味道
是苦苦的
天上的大雨一阵连一阵
雨滴苦的真是不得了
不信,你就尝一尝
 
我们都发芽了
○ 顾海英
 
 
春天来了,
小草发芽了,
钻出了一个个小脑袋;
 
春天来了,
柳树发芽了,
结出了一条条小辫子;
 
春天来了,
我的思想也发芽了,
冒出了一首首可爱的小诗。
 
我的爷爷
文/苟念成
 
爷爷的额头
有一条小溪流
从波光粼粼的
到渐渐地干涸
 
爷爷的眼睛
是两颗黑葡萄
从光亮光亮的
到暗暗淡淡的
 
爷爷的耳朵
是一台录音机
从清晰动听的
到发出吱-吱-声
 
爷爷的牙齿
是一架小铡刀
长年地使用
终蹦出了豁口
 
爷爷的双脚
是一双小木舟
出外划呀划
停靠家的港湾
 
桂花雨
作者:岳阳市东方红小学 李凤杰 (8岁)
 
下桂花雨啦
下桂花雨啦
 
落在我的头发上
我有金色发卡了
 
落在我的裙子上
我有鲜花花裙了
 
落在我的睫毛上
啊,我
看见星星了
黄黄的
小小的
嗯,还香甜甜的呢
 
打翻了/ 张晓风
 
太阳打翻了
金红霞流满西天
月亮打翻了
白水银一直淌到我床前
春天打翻了
滚得漫山遍野的花
花儿打翻了
滴得到处都是清香
清香打翻了
散成一队队的风
风儿打翻了
飘入我小小沉沉的梦
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学高年级)2017年第14期
 
铁线草
○ 张锦屏
 
十里春风
吹醒了铁线草
团结一心的小草们
喜欢手拉着手
在一起编织春天
在沉睡的山坡上织出
一张张绿地毯
 
在老旧沉闷的
花园里
织出一个个绿网兜
 
还在我家
灰蒙蒙的花盆里
织出了一团团
毛茸茸的绿线球
 
○ 逍遥游
 
春天傻傻的
一屁股坐在地上
惊得许多的草娃娃
钻出了地面
 
春天傻傻的
一头撞在树上
撕碎了树妈妈的旧棉袄
硬让她换上了新装
 
春天傻傻的
一猛子扎入水中
小鱼儿便背起书包
走在了上学的路上
 
春天傻傻的
一口气吹在山坡上
羊儿们撒着欢子
把小山坡的脸都吓绿了
 
春天傻傻的
一咕脑儿扑在爷爷的怀里
晒着暖暖的太阳
荡起了秋千
 
来源:“ 新童诗”
 
闹 春
○ 刘 凤
 
小鸟像天使报信
甜甜的声音
醉了春
 
柳条像蚕吐丝
长长的绿丝带
织成春
 
蚯蚓像农伯伯春耕
软软的糖泥
种下春
 
春鱼儿像顽童吹泡泡
串串的珍珠链
感动春
 
春走到哪里
哪里闹哄哄
 
来源:“ 新童诗”
 
 
蜗 牛 / 樊发稼
 
蜗牛
爱背着小房间
出去游玩
路上
也不忘
把有趣的电视节目
收看
你瞧
小房间上面
总竖起
两根天线
 
蜗牛
记性特坏
它怕回不了家
就在
走过的地方
涂上一条
鲜明的
标志线
 
 
樊发稼,著名诗人、文学评论家。1937年生,上海人。 1957年毕业于上海外国语大学。中国社会科学院文学研究所研究员、研究生院文学系教授,中国作家协会全国委员会委员、儿童文学委员会副主任,中国文学研究会会长。
 
原载:《小不点儿童诗歌报》2010.10.1创刊号
 
芽 / 李文
 
云儿发了芽,
飘下雨花花。
大海发了芽,
生出小鱼虾。
土地发了芽,
长出绿娃娃。
光荣榜里发了芽,
一朵一朵小红花。
 
作者简介:
李文,西安市新城区人,喜欢文学,业余时间喜欢写写诗
 
《打开四季》
作者:王宜振
 
把春天打开
把春天里的一棵小草取出
 
把夏天打开
把夏天里的一只蟋蟀取出
 
把秋天打开
把秋天里的一片黄叶取出
 
把冬天打开
把冬天里的一个雪人取出
 
把日子打开
把课桌上的一条界河取出
小手儿拉起跌倒的快乐
小脚丫踩痛一条童年的小路
 
童 年
作者:平江县城北学校 李珂熳
指导老师:李娣员
 
童年是
一首动听的催眠曲,
我在梦里头,
母亲在外头。
 
童年是
老鹰捉小鸡的游戏,
我在后头,
老师在前头。
 
童年是
许多关爱的目光,
我在这头,
希望在那头。
 
童年是
一堆写不完的作业,
我在里头,
蜻蜓在外头。
 
小作者简介
 
李珂熳,8岁,平江县城北学校三年级355班学生。我兴趣广泛,平时最喜欢阅读各类书籍。在书海中翱翔,不仅可以丰富我的知识,给我带来无尽的快乐,还让我交到了许多志同道合的朋友。
 
来源 : "儿童诗歌"
 
起床啦
作者:岳阳楼区站前小学 方玺竣 (6岁半)
 
 
东边一片红霞
那是
太阳娃娃起床啦
高楼和大厦
是他的大牙刷
洗洗刷刷
刷刷洗洗
世界变亮咯
 
云朵手帕怎么不见了
找来找去
找去找来
原来
她躲在
天空妈妈的怀里
和我们
捉迷藏呢
 
指导老师: 向颖
 
小诗人简介
我叫方玺竣,今年6岁半,大家都说我是小萌哥。我在岳阳楼区站前小学一年级上学。我总喜欢到大自然中去发现、探索,是一个善良的小暖男
 
作者:滕毓旭
 
花儿的梦,
是红的,
小树的梦,
是绿的,
 
露珠的梦,
是圆的,
娃娃的梦,
是甜的。
 
作者简介
滕毓旭,1953年毕业于大连师范学校,先后在小学、中学、师范学校任教,曾担任过杂志社的主编。1957年开始发表作品。1994年加入中国作家协会。作品有近300篇选入“儿童诗新大系”、“海峡两岸儿童诗选”。
 
喷 泉
作者:常福生
 
这是一棵树
一棵水晶树
一棵不会枯黄
永远向上的
快活的树
 
这是一朵花
一朵水晶花
一朵开不败的
洁白美丽的
快活的花
 
作者简介
 
常福生,1938年生于上海,任小学教师数十年,之后在上海少年儿童出版社编辑部工作。1959年开始发表作品。2006年加入中国作家协会。儿童诗《牙齿亮晶晶》获2004年全国儿童诗征文三等奖。
 
儿童是世界上一点一点的光
【韩国】李元凤  任溶溶/译
 
世界上一点一点的光,
已经变成一条一条的小溪流。
它们有一天还将变成海洋,
当朋友和朋友合在一起的时候。
 
世界上一点一点的光,
是在天上流动的星星,
它们有一天还将变成宇宙。
 
世界上一点一点的光,
各在不同的地方。
可有一天它们碰在一起,
就像含笑的鲜花开放。
 
诵读一点通:
本诗用了三个排比,每一段都以“世界上一点一点的光”开头,分别把儿童比作小溪流、星星和鲜花,体会事物不同的特征分别读出不同的味道。结尾一节中“各在不同的地方”,是指儿童散落在世界各地,他们是世界的未来和希望,应读出温馨而美好的感觉。(山叶 供稿)
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学高年级)2018年6月内容
 
忙碌的风
○ 谷 雨
 
早晨的风
溜进花朵里打了个滚儿
浑身裹满了瓢虫的文字
一篇美好的故事
送给花园里的姗姗学步的孩童
 
中午的风
撩撩树叶发烫的面颊
捎带着蝉儿的心思
一首清凉的歌儿
送给树下打盹儿的老人
 
夜晚的风啊
缓缓地,缓缓地
拉开夜的序幕
我们的日子
划来了月亮船
流淌着星星河
和又一个喷薄而出的太阳
 
萤火虫也是花朵
王立春
 
萤火虫也是花朵
只不过开在晚上
白天宁可假装睡觉
也不想开
 
萤火虫也是花朵
只不过喜欢跑着开
才不学那些傻花
一辈子只停在一个枝上
 
所有的花朵一开出来
都是凉的
只有晶亮的萤火虫
能开出一朵热的花
 
背后的故事
 
起初,缘于一杯水。当朋友要把杯子里喝剩的水倒向窗台的花盆里时,我怕有些热的水浇上去会把花烫了,就赶紧制止:“别浇……”朋友停下来,转头看着我。我赶紧婉转地解释说:“凉水浇出的花是凉的,用热水浇了,会开出一朵热花……”朋友扑哧一下笑弯了腰,水洒了。这朵“热花”一下子就植进了我的心田。我后来在想,什么花开出来都是凉的,而且必须凉。那么,什么花开出来是热的呢?活泼、灵动的生命也许有这种可能。正当百思不得其解之时,我在南方的夏夜看到了一群亮闪闪的萤火虫。萤火虫是热的,萤火虫是飞来飞去的,萤火虫却不是花朵,但是好办——诗人有这样的本事——让萤火虫变成花朵。于是,就有了这首诗。
 
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学中年级)2018年暑假合刊
 
戏 水
向 辉
 
水真调皮
用脚踢它
竟跑到我们的嘴里来了
 
水真调皮
用石头吓唬它
竟跳到我们的衣服上来了
 
水真调皮
低着头问它
它又欢笑着跑开了
 
背后的故事
 
一个夏日,我带着学生来到月溪河畔。有几个男孩儿拿着小石子在打水漂,腰一弓,手一甩,小石子在水面上荡出一个个小水圈。
 
在我旁边,有一个男孩儿低着头,嘴里在嘟囔着什么。
 
你刚才在干什么呢?”我笑着问。
 
 
“我在和水说悄悄话呢。”
 
 
“水能听懂你的话?”我满脸好奇。
 
 
“当然能。”孩子说,“不过这水也太调皮了,我的话还没有讲完,它就哗啦啦地唱着歌儿走开了。”
 
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学中年级)2018年暑期合刊
 
眼睛变成口袋 /芷涵
 
 
什么都喜欢
眼睛就变成了口袋
装——
蓝蓝天空
一只又一只
风筝的畅想
 
 
装——
高高山上
一排又一排
绿色的波浪
 
装——
浅浅草里
一朵又一朵
鲜花的怒放
 
装——
清清河里
一条又一条
鱼儿的欢畅
 
装——
丰收园里
一缕又一缕
果实的馨香……….
 
装啊装
眼里装满阳光
世界就会更明亮
 
作者简介:芷涵,中国作家协会会员,吉林省儿童文学委员会委员;作品散见于全国100多家儿童报刊,75篇作品入选《2014中国最佳幼儿文学》《2014年中国幼儿文学精选》《中国儿歌大系》等多种选本并数次获奖
 
《筷子》
作者:吴思晓
 
筷子
是一个美食家
样样尝个遍
可身体从不发胖
苗条得很呢
 
筷子是个胆小鬼
每次出行
都要有个伴儿
 
 
文/郑秀云
 
一串串细小的项链
从天空落下来
小草芽的心动了
何不给自己戴上一串呢
小草带上项链
突然收藏了好多阳光
 
小青蛙的心动了
它采下一串
挂在脖子上
哦,项链上好像沾着
妈妈的味道
 
小鸟的心动了
它摘了两串
挂在翅膀上
准备送给远方的朋友
 
淅沥沥
哗啦啦
 
希望
文/公主如花
 
种子种下的希望泥土最能读懂
小花种下的希望蜜蜂最能读懂
小草种下的希望大地最能读懂
太阳种下的希望天空最能读懂
春天种下的希望秋天最能读懂
妈妈种下的希望我正试着一天天读懂
 
可爱的女孩儿
【美国】艾米莉·布尔松
 
活泼如羔羊,
忙碌如蜜蜂——
人们喜欢的小女孩儿
应该是这样。
 
谦逊如紫罗兰,
可爱如玫瑰初放——
人们喜欢的小女孩儿
应该是这样。
 
聪明如宝石,
纯洁如珍珠——
每个人都喜欢
这样的小女孩儿。
 
欢乐如知更鸟,
温和如白鸽——
所有人都喜欢
这样的小女孩儿。
 
我四处飞翔,四处寻找,
我心目中的天籁。
因为这样的女孩儿
才是我的珍爱。
 
赏析:
 
诗人用几个比喻就为我们描绘了一个可爱的小女孩儿,一个我们再也忘不了的小女孩儿。让我们一起走进这首诗,去认识这个活泼、谦逊、聪明、纯洁的小女孩儿吧!
 
来源 : "天天欢乐诵"
 
书包
文/陈艳
 
花儿说:
我的书包装着
花园所有的颜色
 
鸟儿说:
我的书包装着
森林所有的歌
 
云朵说:
我的书包装着
天空所有的故事
 
大海说:
我的书包装着
星星所有的眼泪
 
我说:
我的书包装着
爸爸妈妈所有的爱
 
来源: "儿童诗歌
 
当你在田野散步
雨 兰
 
当你在田野散步
如果遇到一棵很老很老的槐树
就给她一个拥抱
她会喜欢的
 
如果遇到低飞的燕子
就给她一个飞吻
她会明白的
 
如果遇到一只孤单的蜗牛
就陪她散散步
她会开心的
 
如果遇到一棵狗尾巴草
就和她亲切地招招手
她会懂得的
 
如果遇到低着头的小野花
就给她一个微笑
她会看到的
 
——选自小学生拼音报社《读写》(小学高年级)2017年暑期合刊
 
来源 : "天天欢乐诵"
 
清晨
文/一滴水
 
清晨
是一个调皮的小孩子
 
他变成了一颗露珠儿
在小草的头顶
荡起了秋千
他对着熟睡的小草
瞪了瞪眼睛,说:
小懒虫,快起床
 
他变成了一只小鸟
站在树梢上
吹起了口哨
他对着熟睡的大树
跺了跺脚,说:
小懒虫,快起床
 
他变成了一根风丝儿
探头探脑地钻进
一扇开着的窗户里
他对着熟睡的小宝宝
吹了一口气,说:
小懒虫,快起床
 
他玩累了
变成了一束阳光
蹦跳着跌进天空的摇篮里
呼噜噜 呼噜噜 
把全世界沉睡的人们都吵醒了
 
来源 : "儿童诗歌"
 
影子》
作者:任小霞
 
我躲
影子也躲
她是一个
爱躲猫猫的
小淘气
 
我跑
影子也跑
她是一个
爱赛跑的
小调皮
 
我爬
影子也爬
她是一个
爱爬地的
黑孩子
 
来源;“童诗园”
 
河流吉他
文/郑秀云
 
河流是四季的吉他
春天用它
弹来了鸟语花香
夏天用它
弹出了山河壮美
秋天用它
弹开了金桂飘香
冬天自己谱写
一首流行乐曲
吉他响起
飘来纷纷扬扬的雪花
 
来源: "儿童诗歌"
 
云朵
○ 张锦屏
 
早晨的云朵
沿着山边开放
白白红红的花朵
是一道道好看的狗牙边
 
中午的云朵
是太阳的随从
跟随着太阳领䄂
征战东西
 
傍晚的云朵
是一匹柔软的丝绸
铺在太阳的行宫前
迎接太阳回家
 
来源:“新童诗”
 
照镜子
○ 毛思词
 
云儿在小河里照镜子
小鱼儿轻轻舔了舔它的影子
咂咂嘴巴:“真甜!”
 
云儿在稻田里照镜子
秧苗长满了它的影子
神气地叉着腰:
“我在云朵上面哩!”
 
云儿在小水洼里照镜子
飘落的树叶躺在它的影子上
高兴地说:
“这个小床好舒服!”
 
来源:“新童诗”
 
采云去
○ 陈 馨
 
云花、云鱼、云蘑菇……
天上万亩云田
谁见谁乐
 
采云去,采云去
小鸟想
采朵云花做个窝
 
采云去,采云去
大海想
采几条云鱼真不错
 
采云去,采云去
孩子们想
云蘑菇的味道没尝过
 
风儿呼呼跑过
什么也不说
手一挥
万亩云田都收割
 
来源:“新童诗”
 
快上学去吧
杨 唤
 
——快上学去吧!
小书包发急地看着那越升越高的太阳。
——快上学去吧!
老闹钟也扯着嗓子大声地嚷。
懒洋洋地看着天花板,
小弟弟装做生病不起床。
蒙上头,正想再睡,
忽听得他们在开会:
眼睛说:很好,我要关起窗子永远地休息!
耳朵说:不错!我要锁起门来整年地睡!
鼻子说:很好!我高兴放长假!
脚说:我也永远不想再走路!
手说:那我也永远不想再工作!
小弟弟一听着了慌,一翻身就爬起来:
好!好!——好!你们都别再吵!
我要做一个好孩子,再也不懒惰!
 
作者简介
 
杨唤真实姓名杨森,杨唤是他用来发表作品的笔名。他生于1930年的9月7日,却不幸在1954年的3月7日发生火车撞击事故,意外身亡,当时只有二十四岁。杨唤幼年丧母,缺失母爱,过的很清苦,父亲去世后,随着伯父到青岛,在报社工作,还出版了他的第一本诗集。1949年,杨唤去了台湾,摆脱了不幸的童年阴影,写出了一首首具有丰富情感、趣味与纯真的童诗。被誉为台湾现代儿童诗的先驱,代表作《夏夜》、《水果们的晚会》等,1988年由台湾一些著名儿童文学家发起成立“杨唤儿童文学奖”。
 
读诗小语
 
每天早上一番努力的起床挣扎,就这样成为一首诗的灵感。这首诗的情节,你是不是似曾相似呢?天亮闹钟响,小弟弟赖床,眼睛、耳朵、鼻、手、脚也想跟着休息,小弟弟急忙起床上学。
除了眼睛鼻子耳朵它们说话,一定还有别的方法让小弟弟起床的。
小朋友,你想想看
 
来源 : "天天欢乐诵"
 
巴喳——巴喳——
 
【英国】里弗茨 韦苇/译
 
穿上大皮靴在林子里走,
巴喳——巴喳——
 
“笃笃”听见这声音,
就一下躲到了树枝间。
 
“吱吱”一下蹿上了松树,
“嘣嘣”一下钻进了密林。
 
“叽叽”嘟一下飞进绿叶中,
“沙沙”哧一下溜进了树洞。
 
全都悄没声儿蹲在看不见的地方,
直盯盯地看着巴喳——巴喳——
  越走越远。
 
来源 : "天天欢乐诵"
 
春雷
○ 李越
 
我是春天最响亮的号角
唤醒小熊小蛇们走出冬眠
 
我是春天最优扬的号角
召集春雨滋润干枯的枝叶
 
我是春天最欢乐的号角
奏响江河冰融奔流的音乐
 
我是春天最韵味的号角
提报农人播下希望的种子
 
我来了 
春天热闹了
 
来源 : "新童诗"
 
最小的鱼 / 顾艳龙
 
 
最小的鱼
有花蕾一样的脑袋
 
最小的鱼
有针尖一样的眼睛
 
最小的鱼
有细细水纹一样的尾巴
 
最小的鱼
它飞越浪尖的翅膀
已经长出
 
作者简介
 
顾艳龙又名顾燕龙,1985年开始发表作品,1992年出版诗集《风景线》,2000年加入江苏作家协会。作品被收入《台湾文学年鉴》,香港中大图书馆《香港文学资料库》等。曾任供销社营业员,媒体记者、编辑。现供职于苏州某大型国企。
 
 
출처 “小不点儿童诗歌报”
 
小河也翻了个跟斗/ 顾艳龙
 
 
 
带着暖暖的太阳
带着小南风
带着哗哗的小河
春游
你不由自主在草地上
翻了个跟头
 
太阳也翻了个跟头
小南风也翻了个跟头
小河也翻了跟头
 
哈,翻,翻
再翻
就翻到了夏天
 
 
作者简介
 
顾艳龙又名顾燕龙,1985年开始发表作品,1992年出版诗集《风景线》,2000年加入江苏作家协会。作品被收入《台湾文学年鉴》,香港中大图书馆《香港文学资料库》等。曾任供销社营业员,媒体记者、编辑。现供职于苏州某大型国企。
 
 
출처 “小不点儿童诗歌报”
 
童 话 
文/[捷克]约瑟夫·斯拉德克
译/刘星灿
 
“白桦为什么颤抖,妈妈?”
——“它在细听鸟儿说话。”
“鸟儿说些什么,妈妈?”
——“说仙女傍晚把它们好一顿吓。”
“仙女怎么会把鸟儿吓呢?”
——“她追赶着白鸽在林中乱窜。”
“仙女为什么要追赶白鸽?”
——“她见白鸽差点儿淹死在水潭。”
“白鸽为什么会差点儿淹死呢?”
——“它想把掉在水里的星星啄上岸。”
“妈妈,它把水里的星星啄上来了吗?”
——“孩子啊,这个我可答不上。
我只知道,等到仙女挨着白鸽的脸蛋时,
就像如今我在亲你一样,
亲呀亲呀,亲个没完。”
 
关于作者
 
约瑟夫·斯拉德克全名是约瑟夫·瓦·斯拉德克(1845-1912),捷克共和国人。其前身为捷克斯洛伐克,于1993年与斯洛伐克和平地分离。
约瑟夫·瓦·斯拉德克一生写了许多表现捷克民族勇敢精神的诗作。最早的诗集《诗书》、《海上的火花》,记录了他在美国的见闻和作者的心情,反映了他的爱国主义热情。代表作有《光明的足迹》、《在天堂门口》、《来自生活》和《太阳与阴影》等诗集,以饱满的热情歌颂了捷克民族追求幸福和光明的强烈愿望。他的儿童诗集《金色的五月》、《云雀之歌》以及《钟与小铃铛》等,这些语言生动形象,富有音乐性的儿童诗,为许多小读者所喜爱。他还翻译了莎士比亚的三十二部剧作。
 
《树叶是一幅地图》
作者:李德民
 
真的,树叶
是一幅地图
纵纵横横的脉络
是纵纵横横的道路、河流
 
喜欢旅行的风
天天都来看
看过正面看背面
一遍又一遍
直到看熟了、记住了
风才放心地吹响远处
 
同样喜欢旅行的鸟
也天天来看
看过这叶看那叶
好像还在对比着
鸟要把每条道路都记清
要不然,它就没法飞回来了
 
树叶的地图
太阳也看
月亮也看
从天空落下的雨点也看
看了,它们才不会
落错地方
 
来源 :  "童诗园"
 
魔法小草
文/李红梅
 
小小的狗尾巴草
会变魔法的小草
竖起毛茸茸的尾巴
在风中起劲地
摇呀摇
从春天到夏天
从夏天到秋天
从长耳朵的小兔
到胖乎乎的小熊
从咩咩叫的小羊
到汪汪叫的小狗……
变着魔法儿
给小朋友带来了多少欢笑?
 
来源 :   "儿童诗歌"
 
秋天
文/夏青荷
 
秋天到了
秋姑姑召开了
秋装展示会
高挑的大树们都来做模特
白杨树披一身亮黄的铠甲
枫树穿一身火红的风衣
松树穿一身墨绿的西装
花楸树最特别
穿了一件绿底红花的礼服
秋风看了
哗哗哗地鼓起了掌
 
来源: " 儿童诗歌"
 
闪闪发亮
○ 崔蕊霞
 
 
大柳树在挂念
春天里
挠它脚心的小蚯蚓
 
狗尾巴草在幻想
像鸟一样自由飞翔
 
晚饭花哧哧傻笑
想起早上
有阵风曾对它耳语
你真漂亮!
 
我想起你
嘟着嘴巴生气的怪模样
 
月亮底下就应该想点
美好的事情
月光会让它们闪闪发亮
 
来源 : "新童诗"
 
月亮的说明书
文/王雁君
 
“圆圆的
有时像个盘子"
”小老鼠说
 
“弯弯的
有时象条小船”
小鸟说
 
“还有的时候象条软软的香蕉”
大象说
 
“他摸起来一定有点暖
因为他不象太阳那么热”
乌龟说
 
“他一定不是石头的
因为他总是挂在那,应该是棉花” 
长颈鹿说
 
“他一定会魔法,
因为花开得越好
他就会越来越圆”
花朵说
 
“他闻起来好象很香,
有时候象桂花呢”
小熊说
 
“他吃起来一定也很甜,
因为人们仿着他做成月饼呢”
小猪说
 
“他就象个电灯泡
也象打着手电筒
天黑下来他就给我们照亮儿!”
是啊是啊
我们找到回家的路
我们能回到家
我们能在妈妈怀里睡觉啊!
 
来源 : " 儿童诗歌 "
 
黑夜
文/苟念成
 
月亮是手电筒
被黑夜打着
它从西到东
找到了黎明
 
星星是萤火虫
飞来飞去的
躲进云背后
怕看见太阳
 
来源 : "儿童诗歌"
 
月光是什么
文/王雁君
 
月光
是一条 金色的小毯子
它把怀里的宝宝
大地的一切
轻轻地盖上
好让他们暖暖睡
 
 
月光
是一首 柔柔的摇篮曲
它给累了的人们
匆匆的旅者
轻轻地哼着
好象回到妈妈手臂
 
月光
是一场 慢慢慢慢的舞蹈
它给山川田野树木河流
那些它的观众
轻轻地跳啊
邀他们来到舞池中央
 
月光
是一瓶 芬芳的美酒
它打开自己的瓶盖儿
看到它的我们
轻轻地嗅啊
象花儿一样沉醉
 
月光
是一首 小小的诗
星星是一颗颗闪耀的字
不用加标点
写在一个云朵一片云彩
仰望着的人们
轻轻地吟啊
把乡情默念
 
来源 :  "儿童诗歌"
 
春风艺术家
  文|蔡静
 
春风是个演说家
他把花朵的秘密打开
蜜蜂和蝴蝶钻进来
 
春风是个指挥家
他把燕子从南方召回来
踏着轻快的旋律
一dada 二dada
 
春风是个大画家
他把画笔轻轻一扬
小草伸长脖子
杨柳扭动着细腰
 
嘿,春风这个艺术家
描绘着,春天
动人的故事
 
四季的心
  文|苟念成
 
春天的心
是花朵
被蜜蜂拨动了
 
夏天的心
是绿叶
被雨点点亮了
 
秋天的心
是果子
被风儿染色了
 
冬天的心
是雪花
被阳光融化了
 
春风的吻
文|陈园英
 
春风吻了吻桃花
桃花羞答答地
拉低了帽檐
它有点儿腼腆
 
春风吻了吻小溪
小溪哗啦啦画几个圆圈
它还不会写字
只会用圆圈表达开心
 
春风吻了吻杨柳
杨柳沙沙沙
一口气写出了几首小诗
它可是一位大才女呢
 

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